ACTIVIDAD 2

En una guía dada por el profesor deberán ubicar los planetas según su orden, en la cercanía al sol.

ACTIVIDAD 3

• Llevar distintos materiales para crear el sistema solar.

• En grupos de 3 personas crearán su propio sistema solar, y después lo expondrán al curso.

Prueba

1) Nombra los planetas del sistema solar.

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2) De los planetas nombrados, clasifique cuales son internos y cuales son externos.

Internos: _______________________
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Externos: _______________________
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3) ¿Qué es para ti el sistema solar?

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¿Cuál es el planeta más pequeño? Clase 3.

• Tan pequeño como es y aún así despierta tanto interés. No hablamos de otro que de Mercurio, el planeta más pequeño de nuestro sistema solar. Tan poderoso y sufrido, tan cercano al sol.

Nombra 2 planetas más pequeños.

1) ____________________

2) ____________________

ACTIVIDAD 1

Trendrán que llevar distintos recortes de los planetas para que puedan compararlos en la clase.

Grandes: ___________________

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Medianos: __________________

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Pequeños: __________________

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ACTIVIDAD 2

Sobre una Cartulina los niños irán pegando los planetas y el sol, realizando un sistema solar, las cuales puedes imprimir y recortar estos o simplemente buscar en revistas o libres, los que tu quieras.

ACTIVIDAD 3

En términos pareados identificando la columna A, el numero que corresponda en la columna B.

La cual será entregada en la clase.