¿Qué es una Galaxia? Clase 1.

Las galaxias son agrupaciones de miles de millones de estrellas. Nuestra propia galaxia, es un ejemplo típico. Estrellas, gas y polvo interestelar orbitan alrededor del centro de la galaxia debido a la atracción gravitatoria de todas las demás estrellas.

ACTIVIDAD 1

• El profesor hará una exposición en power pont y los niños reconocerán distintas Galaxias.

• Para que el profesor tenga participación en esta clase, ustedes deberán ir con información que se encuentra en la siguiente página, para hacer una clase entretenida.

http://usuarios.lycos.es/davidgomezfernandez/Castellano/galaxias.html

ACTIVIDAD 2

• Conoceremos nuestra Galaxia, en la siguiente pagina.

http://www.milky-way.com/es/galaxy.htm

• Luego en grupos no más de 3 alumnos, tendrán que construir nuestra Galaxia en una maqueta.

ACTIVIDAD 3

• En un plenario debatirán las distintas Galaxias que existen en el universo.

• En la siguiente página ahí información sobre las distintas Galaxias, para que llegues informado o informada a la clase que viene, ya que se hará el plenario y puedas exponer lo que tu aprendiste o piensas de las distintas Galaxias.

http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/galaxias.htm

Exposición.

Exposición en grupos de 3 niños, de las distintas Galaxias, las cuales serán asignadas por el profesor.

En la siguiente página, podrás obtener información sobre la La Galaxia que te a tocado.

http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/galaxias.htm

¿Cuántos planetas existen en el sistema solar? Clase 2.

¿Cuántos planetas existen en el sistema solar?

Nombra los que tú conozcas.
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Los planetas son cuerpos que giramos alrededor de una estrella (sol).

ACTIVIDAD 1

Verán un vídeo el cual tiene que ver con el sistema solar.

El cual podrán responder las siguientes actividades.

http://www.youtube.com/watch?v=Ay0gkHCLMO0

ACTIVIDAD 2

En una guía dada por el profesor deberán ubicar los planetas según su orden, en la cercanía al sol.

ACTIVIDAD 3

• Llevar distintos materiales para crear el sistema solar.

• En grupos de 3 personas crearán su propio sistema solar, y después lo expondrán al curso.

Prueba

1) Nombra los planetas del sistema solar.

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2) De los planetas nombrados, clasifique cuales son internos y cuales son externos.

Internos: _______________________
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Externos: _______________________
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3) ¿Qué es para ti el sistema solar?

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¿Cuál es el planeta más pequeño? Clase 3.

• Tan pequeño como es y aún así despierta tanto interés. No hablamos de otro que de Mercurio, el planeta más pequeño de nuestro sistema solar. Tan poderoso y sufrido, tan cercano al sol.

Nombra 2 planetas más pequeños.

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2) ____________________

ACTIVIDAD 1

Trendrán que llevar distintos recortes de los planetas para que puedan compararlos en la clase.

Grandes: ___________________

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Medianos: __________________

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Pequeños: __________________

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ACTIVIDAD 2

Sobre una Cartulina los niños irán pegando los planetas y el sol, realizando un sistema solar, las cuales puedes imprimir y recortar estos o simplemente buscar en revistas o libres, los que tu quieras.

ACTIVIDAD 3

En términos pareados identificando la columna A, el numero que corresponda en la columna B.

La cual será entregada en la clase.

Guía

• Con una guía dada por el profesor los niños reconoserán los tamaños de los planetas, que deberá ser entregada a la clase siguiente.

• Los niños deberán pintar con un lápiz rojo los planetas grande, con un lápiz amarillo los medianos y con un lápiz azul los chicos.